PRESENTACIÓ DEL PROJECTE

El dijous l'Ana va projectar a la pissarra la presentació del projecte de la làmpada i ens ho va tornar a explicar millor i més detalladament. Després d'haver-ho explicat va posar alguna presentació començada dels tres grups que vam fer la classe del dilluns, per que els altres tres no van fer i quan ho va posar va mirar el que havia fet cada grup i va posar nota, que era la primera nota del projecte.

Aquest es el Codi QR en el que explica tot millor:

CANVI D'EQUIPS i NOU TREBALL

El dilluns passat, vam demanar a l'Ana si ens podria canviar els equips d'investigació per provar de treballar amb altres. Primer vam decidir el o la líder de cada grup i qui fos el o la líder es quedava al mateix grup i del meu grup van decidir que la líder sóc jo, després el o la líder podria triar a un del seu equip amb qui voldria seguir treballant i jo vaig escollir al Jordi. I així els altres dos grups. A continuació havíem de triar a algú altre que no fos del nostre grup i així fins tenir els grups fets.
Ara el meu grup es diu: VERD i som: Jan, Jordi, Pedro, Pau Molina i jo, espero que aquest grup pugui funcionar millor que l'altre!

Després de fer els grups, l'Ana ens va explicar el que faríem aquest mes, per que ja havíem acabat les presentacions. Aquest mes el treball en equip consisteix en fer una làmpada.

SCORE

L'Ana, al seu bloc ha penjat unes insignies-medalles per al bon treball d'alguns alumnes, com: la creativitat, cooperatiu, treballador, equip, audiovisual, bon nivell. 
A mi l'Ana m'ha posat la insígnia de HARDWORKER: 

DIA DE PRESENTACIONS

Entre els dies 5 i 6 de novembre, finalment vam fer les presentacions de cada equip d'investigació: hi vam dedicar tota l'hora del dijous i una hora al divendres i ho vam fer a la sala d'actes. El dijous van exposar tres grups, les quals van ser: TECNOWORLD (A), TECCET17 (B) i TBI (C).


El grup de TECNOWORLD va exposar les ULLERES: 
  
Alessandro Spira i Saluino Anmato van inventar les ulleres al 1249. Ho van inventar per a les persones velles i per a les que tenien els ulls dèbils. Es pensava que els xinesos les utilitzaven des del segle X. Normalment són aliatges, els materials són lleugers, flexibles i capaços de resistir impactes sense trencar-se. Hi han molts tipus d'ulleres: invertides, quadrades, rodones, les de sol, etc.. com també n'hi han de marques: Ray Ban, D&G i més. Les indústries d'extracció: primera matèria: sorra i petroli, de transformació: vidre i plàstic. El vidre s'obté dels minerals. 

El grup de TECCET17 va exposar L'AMPOLLA D'AIGUA:

L'ampolla de plàstic es va inventar al 1800. Estàn fetes d'un material anomenat polímer. Idees per reutilitzar-les: diaris, espelmes... Sóm afortunats de poder tenir aquest producte. Cada dia hi ha menys recursos: menys petroli, menys arbres.

Finalment, el grup de TBI que va exposar la MAQUINETA:

Eina que s'utilitza per afilar la fusta i la punta de grafit d'un llapis.
La punta del llapis s'insereix en el forat de la maquineta i es gira el llapis amb una mà, mentres que amb l'altre s'agafa fixa la maquineta. La fabricació és realitza en diferents fàbriques, una fa la carcassa de plàstic, l'altre fabrica fulles i una tercera els cargols. Els materials són: el plàstic i el metall, Constitueix per una coberta metàl·lica o plàstica, una navalla fina i un cargol. També n'hi han diferents maquinetes.
Bernard Lassimone va sol·licitar la primera patent per a una maquineta el 1828 i vint anys després Therry des Estwaux va inventar la manual.

El dia següent vam exposar els altres tres grups: T'BOX (D) (el meu grup), TECNOLEADERS (E) i TIPCRIM (F). 


El meu grup vam exposar el LLAPIS.

El grup de TECNOLEADERS va exposar la LLIBRETA:

Objecte que s'utilitza per a escriure els pensaments o les idees. Està feta de paper, cartró (les portades) o contraportades i plàstic per les anelles. J.A Birchall va tenir la idea de ajuntar fulls i posar-hi una portada. L'any 1902 van començar a utilitzar aquest producte. Els productes relacionats són: els fulls de paper, bloc de notes i llibres o diaris. Hi han diferents tipus de llibretes: quadriculars, de pautes, amb espiral, sense espiral i més. El paper s'extreu de la cel·lulosa dels arbres i el plàstic del petrolí

El grup de TIPCRIM va exposar les TISORES:

Eina antiga que s'usava en l'edat del bronze. S'utilitzaven per fer els talls sobre materials prims. Les primeres tisores es van trobar en ruïnes egípcies. Hi han tisores de diferents tipus. El seu material és un aliatge de ferro i una mica de carboni i aquesta unió forma l'acer. Consta de dues fulles metàl·liques, una part de plàstic i una clau. N'hi han tisores per a persones esquerranes i dretanes.

MOLT BONES PRESENTACIONS!

SEGUIM PREPARANT PRESENTACIÓ: 'Paraules clau'

Avui, a grup partit, primer l'Ana ens va explicar la feina que havíem de fer durant l'hora que era el següent: Repassar les unitat 5 i 6 del llibre i d'aquests temes treure-hi les paraules clau de cada apartat i posar-hi al drive. També repartir les diapositives de la presentació per veure que ha de fer cadascú al fer la presentació davant de la classe.

COMENTEM PRESENTACIONS

Aquest dia vam estar parlant sobre les presentacions i les feines que havíem de fer, un dels quals era que cadascú havia de comentar la presentació de cada grup posant el que li semblava, el que calia millorar o el que fos, per a que els del grup milloressin la seva presentació.

PREPAREM LA PRESENTACIÓ DEL DRIVE

A la classe anterior, els del grup ens vam distribuir la feina: el que faria cadascú a la presentació de drive per després exposar davant de la classe.
Primer, vàrem començar llegint unes pàgines de llibre que ens va dir l'Ana i després la informació del llibre ho teniem que aplicar al nostre objecte: al llapis.

COMENÇEM A INVESTIGAR!

El dijous passat ja vam començar a investigar. Primer vam tenir que fer EL FULL DE RECERCA i després ja començar el treball buscant: "Què vull saber"? Què he aconseguit? i la Webgrafia (on hem trobat la informació). 
Mentres la Eunice i jo anàvem buscant la informació, els altres van iniciar la "xarxa de productes". I així és com va passar l'hora de Tecnologia i al final, quan ja faltaven 5 minuts l'Ana ens va explicar els deures que hem de fer per la pròxima setmana. 

TREBALLEM AMB IPADS!

El dilluns passat vam baixar al taller i com tots els dies, ens vam assentar per grups i l'Ana va començar a explicar el que fariem. Després de que acabes d'explicar ens va dir de escriure diferents preguntes, propostes que buscarem sobre el nostre objecte, el llapis. A continuació, al acabar d'escriure les preguntes.. l'Ana ens va donar dos ipads per grup i vam començar a buscar informació.
L'hora va acabar bastant ràpid perquè ens ho estàvem divertint amb el treball.

L'OBJECTE

El quart dia de classe de Tecnologia, vam seguir parlant sobre el treball que hem de fer i l'Ana ens va explicar més coses del treball i ens va donar instruccions. Després ens va donar un número a cada membre del grup per llegir una apartat del llibre del tema 5, que després de haver-ho llegit ens havíem d'explicar de que anava i així vam descobrir de que anava el tema.
A continuació, l'Ana ens va fer una presentació d'uns objectes que cada grup havia de treballar. Al meu grup ens va tocar el LLAPIS! I haurem de investigar-lo durant dos setmanes i finalment farem una presentació grupal el dijous 15 d'octubre.

TERCER DIA: Escollim un logo!

A la classe anterior, l'Ana ens va proposar de fer 4 logos diferents. Els del meu grup vam fer logos que tinguessin a veure amb el nom del grup. Quan ja teniem, els vam posar sobre la taula i els vam classificar en: els que més ens agraden i els que menys i al acabar de classificar vam votar el logo del grup.
                                               
 
També, vam escriure unes normes de grup que tots els del grup ho hem de respectar.

Finalment, quan faltaven uns minuts per acabar la classe, ens vam assignar les feines que havia de fer cadascú per el pròxim dia:

Jordi R -> Fer el logo digital
Ani -> Crear el bloc i compartir-ho amb els membres del grup.
Pau Ll -> Posar les imatges dels logos al bloc i dir com havíem triat el logo que ens representa.
Eunice -> Carpeta document de drive, fer entrada de les normes i compartir-ho amb els membres del grup.
Moha -> Decorar "The Box"

SEGON DIA

El segon dia de classe de Tecnologia, l'Ana ens va proposar a jugar que serem científics i tenim una empresa d'equip d'investigacions i, sense parlar en un full blanc féssim una pluja d'idees de noms per representar els nostres grups. Quan finalment vam acabar de fer la pluja d'idees, vam veure quins noms ens agradaven més i dels que ens agradaven en vam triar-ne un, que es el que representaria la nostra empresa. I el nom del meu equip és: "T'BOX"

PRIMER DIA

El primer dia de Tecnologia, l'Ana ens va explicar la presentació del curs, de com seria, com s'avaluaria el treball de classe i el que farem.

PRESENTACIÓ

Hola, em dic Ani i sóc alumne de l'institut Ernest Lluch de 2n ESO E i aquest és el meu bloc individual de Tecnologia.